Emotional Mapping of Museum Augmented Places

Manipolazioni virtuali della realtà, gesti, forme, superfici vive con realtà aumentata e virtuale

Il valore aggiunto dell’insegnamento a distanza

Blended LearningChildhood Links (Liens d’enfance)
Metodo innovativo per favorire il mantenimento della relazione tra genitori e minori in affido in Europa.

Conférence finale de restitution
Vendredi 20 septembre 2013 de 9h à 17h
Salle des fête de la Mairie de Montmartre (18ème)
Paris.

Il 20 settembre 2013 si è svolto a Parigi un evento finale “Confèrence final de restitution CHILDHOOD LINKS” animato dalla giornalista francese Catherine Escrive durante il quale sono stati presentate da parte di tutti i partner coinvolti nel progetto i risultati del percorso di CHILDHOOD LINKS. Il fine della giornata era uno scambio di relazioni sull’innovativo metodo e sul suo effettivo impatto nei corsi di formazione effettuati nei paesi partner. Nello specifico, sono stati presentati i risultati del Follow-up svolto in base alle interviste e ai dati raccolti in piattaforma. Inoltre, è stato presentato il valore aggiunto della formazione a distanza basato su un modello pedagogico di Blended learning, sull’utilizzo della piattaforma Moodle, con Rubric, attività condizionali e Pair-work (“La valeur ajoutée de l’enseignement à distance”).
La formazione blended integra, infatti, due ambienti: il mondo virtuale e le attività tradizionali di classe, faccia a faccia, in un modo pianificato e pedagogicamente corretto. È una metodologia innovativa, sempre più usata, che rivaluta il ruolo della tecnologia e può essere applicato in differenti contesti come l’ambito professionale fino a sfociare in vere e proprie comunità di pratica basate sullo scambio positivo dei partecipanti.

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Questa voce è stata pubblicata il 3 ottobre 2013 da in Blended Learning con tag , , , , , , , .
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